1. Poznanie osiągnięć cywilizacji starożytnej Hellady

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Przedstawisz dokonania Sofoklesa, Homera, Fidiasza i Myrona oraz dziedziny, które reprezentowali
2. Wymienisz po jednym dziele wyżej wymienionych twórców
3. Nazwiesz i omówisz nazwy greckich stylów( porządków) architektonicznych -dorycki, joński, koryncki
4. Podasz nazwy stylów malarskich stosowanych przez starożytnych Greków
5. Poprawnie wyjaśnisz pojęcia –  meandry, malarstwo czerwonofigurowe i czarnofigurowe, porządek architektoniczny, amfora

NACOBEZU:

1. Przedstawię twórców różnych dziedzin kultury Hellady i ich dzieła
2. Wyjaśnię nowe pojęcia w/w
3. Rozpoznam na fotografii porządki architektoniczne Grecji – dorycki, joński, koryncki

PYTANIE KLUCZOWE:

1. jaki element budowli Teatru Wielkiego w Poznaniu podtrzymuje dach, a jednocześnie zdobi go?