CEL LEKCJI: Architektura średniowiecza – styl romański i gotycki CELE W JĘZYKU UCZNIA: Wymienisz nazwy stylów architektonicznych średniowiecza Podasz czas trwania stylu romańskiego i gotyckiego (w wiekach) w Europie i Polsce Pozn...

CEL LEKCJI: Zabudowa średniowiecznej wsi i jej mieszkańcy CELE W JĘZYKU UCZNIA: Wymienisz główne elementy architektoniczne wsi średniowiecznej (wieś łańcuchowa, wielodrożnica, okolnica) Poznasz nowe terminy – zasadźca, sołtys, ława...

CEL LEKCJI: Zmiany w Europie Zachodniej i Wschodniej w XIV i XV wieku CELE W JĘZYKU UCZNIA: Podasz zmiany polityczne, społeczne, kulturalne w Europie w XIV i XV wieku z podziałem na część wschodnią i zachodnią Wskażesz na mapie podział ...

CEL LEKCJI: Najazd Tatarów ( Mongołów) na Europę i Polskę CELE W JĘZYKU UCZNIA: Poznasz Czyngis-chana (Temudżyna) i jego dokonania w państwie mongolskim Wymienisz i pokażesz na mapie kraje podbijane kolejno przez chana Zapamiętasz datę, wyn...

CEL LEKCJI: Przyczyny reformacji,  twórcy, a także skutki CELE W JĘZYKU UCZNIA: Wymienisz przyczyny reformacji Zaprezentujesz główne nurty reformacyjne i ich twórców Wyjaśnisz znaczenie pojęć – odpust, nepotyzm, symonia, prześladowan...

CEL LEKCJI: Omówienie angielskiej monarchii parlamentarnej CELE W JĘZYKU UCZNIA: Wymienisz podzial parlamentu angielskiego Podasz jaką rolę odgrywał parlament za Tudorów ( Heniu VIII, Elżbieta I) i Stuartów ( KarolaI, Karola II) Wyja...

CEL LEKCJI Skutki rozbicia dzielnicowego CELE W JĘZYKU UCZNIA: Podasz rok, autora i przyczynę ogłoszenia statutu ( testamentu) Bolesława Krzywoustego Wskażesz na mapie dzielnicę senioralną Zapamiętasz daty – 1138 Poznasz nowe term...

CEL LEKCJI: Postanowienia soboru trydenckiego CELE W JĘZYKU UCZNIA: Wymienisz postanowienia soboru trydenckiego, podasz jego datę i miejsce ze wskazaniem na mapie Zaprezentujesz główne zasady działania zakonu jezuitów Wyjaśnisz znacze...

CEL LEKCJI: Przyczyny, przebieg i skutki wojny 13 - nastoletniej Polaków  z Krzyżakami CELE W JĘZYKU UCZNIA: wymienisz przyczyny i skutki wojny 13 - nastoletniej poznasz czas trwania wojny, jej przebieg na podstawie mapy przedstawisz pos...

CEL LEKCJI: Przyczyny reformacji w Polsce, główne nurty ruchu  reformacyjnego i ich twórcy, a także skutki CELE W JĘZYKU UCZNIA: wymienisz przyczyny reformacji zaprezentujesz główne nurty reformacyjne i ich twórców znaczenie dokumentu...

CEL LEKCJI Próby zjednoczenia ziem polskich CELE W JĘZYKU UCZNIA: Omówisz dokonania postaci - Wacław II, Przemysła II, Władzia Łokietka w sprawie zjednoczenia kraju Podasz okoliczności przejęcia władzy przez Łokietka Zapamiętasz datę – 1320...

CELE LEKCJI: Zmiany w gospodarce Europy wywołane odkryciami geograficznymi CELE W JĘZYKU UCZNIA: określisz znaczenie założenia kompanii handlowej dla rozwoju handlu między Europą, a Ameryką przedstawisz najważniejsze zmiany gospodarcze spowodow...

CEL LEKCJI: Charakterystyka Kościoła średniowiecznego CELE W JĘZYKU UCZNIA: Wymienisz przedstawicieli  stanu duchowieństwa w średniowieczu Podasz główne zajęcia duchowieństwa średniowiecznego Zaprezentujesz główne zasady działa...

Przygotować proszę krótką charakterystykę Piastów ( w punktach) największe osiągnięcia danego władcy od Mieszka do Kazimierza Wielkiego przy każdym władcy zaznaczyć czy to król, czy książe

PYTANIA  POWTÓRKOWE  – KLASA II Książęta Piastowscy – Władysław Wygnaniec, Kazimierz Sprawiedliwy – wiek panowania, 1 zdanie na temat działalności, zasada senioratu) Mongołowie= Tatarzy (skąd się wzięli, co podbili przed Europą, kto stal na...