1. Poznanie położenia geograficznego i warunków naturalnych Egiptu

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Wskażesz na mapie Egipt, jego części i rzekę
2. Podasz ramy chronologiczne istnienia cywilizacji egipskiej
3. Omówisz najważniejsze grupy społeczeństwa egipskiego
4. Poprawnie będziesz się posługiwał terminami – Egipt Górny i Dolny, faraon, sieć irygacyjna ( nawadniająca)

NACOBEZU:

1. Przedstawię piramidę społeczeństwa egipskiego
2. Wyjaśnię nowe pojęcia w/w
3. Wskażę na mapie teren Egiptu Górnego i Dolnego, Nil

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Dlaczego Egipt był darem Nilu?