1. poznanie polskiej kultury renesansowej ( złotego wieku)

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. podasz czas, miejsce narodzin renesansu europejskiego, jego głównych twórców i ich dzieła
2. omówisz rozwój polskiego szkolnictwa w renesansie
3. poznasz najwybitniejszych twórców złotego wieku i ich dzieła
4. zaprezentujesz cechy architektury renesansowej w Polsce

NACOBEZU:

1. wiek i miejsce narodzin renesansu europejskiego, polskiego – czasy panowania jakich władców?
2. twórcy renesansu w Polce i ich dzieła
3. cechy charakterystyczne dla architektury renesansowej
4. posługiwanie się nowymi  terminami – złoty wiek, attyka, krużganki, arras

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Czy uzasadnione jest używanie dla Polski XVI wieku określenia złoty wiek ?