CEL LEKCJI:

1. Przedstawienie przebiegu wielkich Dionizji –  teatru greckiego

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Dowiesz się gdzie, kiedy i pod czyją opieką odbywały się przedstawienia teatralne w Grecji
2. Poznasz przebieg Wielkich Dionizji
3. Wyjaśnisz pojęcia – komedia, tragedia, koturny, Wielkie Dionizje,”Iliada”, „Odyseja”
4. Wyjaśnisz rolę teatru w życiu Greków

NACOBEZU:

1. Przedstawię przebieg Wielkich Dionizji
2. Odpowiem na pytania – gdzie odbywały się przedstawienia teatralne, jakie sztuki obejmowały, jaki bóg był ich opiekunem, co było nagrodą, kto mógł być aktorem, a kto widzem
3. Wyjaśnię  nowe pojęciami

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Po co chodzimy do teatru?