Podróżujemy do kraju Sumerów

CEL LEKCJI:

  1. Poznanie położenia geograficznego i warunków naturalnych Mezopotamii

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

  1. Wskażesz na mapie Mezopotamię
  2. Podasz ramy chronologiczne istnienia cywilizacji sumeryjskiej
  3. Omówisz najważniejsze osiągnięcia Sumerów
  4. Poprawnie będziesz się posługiwał terminami – Żyzny Półksiężyc, system irygacyjny, król – kapłan, zikkurat

NACOBEZU:

  1. Wymienię osiągnięcia Sumerów
  2. Wyjaśnię nowe pojęcia
  3. Wskażę na mapie tereny zamieszkałe przez Sumerów, rzeki Mezopotamii

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Ile lat ma koło?