CEL LEKCJI:
- Przyczyny i przebieg rewolucji przemysłowej
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
- Wymienisz najważniejsze wynalazki i odkrycia XVIII/XIX wiek
- Przedstawisz dokonania J. Watta, S. Morse, G. Stephensona, M. Faradaya
- Wyjaśnisz znaczenie pojęć – rewolucja przemysłowa i agrarna, fabryka, urbanizacja, industrializacja, manufaktura, metropolia, kapitaliści, proletariat
NACOBEZU:
- Wymienię odkrywców XIX wieku i ich osiągnięcia
- Wyjaśnię nowe pojęcia
PYTANIE KLUCZOWE:
- Na podstawie źródeł pisanych, ikonograficznych i statystycznych spróbuj ustalić czy wynalazki miały wpływ na zmiany w poziomie życia poszczególnych grup społecznych XIX wieku?