Przejdź do treści
MS Magdalena Siemiątkowska nauczycielka historii — Dopiewo & Dopiewiec
Materiały do lekcji
  • Szkoła Podstawowa w Dopiewie
    • Strona przeglądowa
    • KLASA IV
      • Strona przeglądowa
      • Dlaczego Ateńczycy uważali demokrację za najlepszą formę rządów?
      • Dlaczego starożytni Grecy byli znakomitymi żeglarzami?
      • Historia – nauka o przeszłości
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Obliczanie czasu w historii
      • Od obrazka do alfabetu – poznajemy historię pisma
      • Pamiątki i tradycje rodzinne
      • Pierwsze cywilizacje – EGIPT
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Poznajemy wierzenia Hellenów
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • Z wizytą w muzeum
      • Z wizytą w teatrze greckim
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział ” z najdawniejszych dziejów”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Z historią na TY”
      • Źródła historyczne
    • KLASA IV
      • Strona przeglądowa
      • Czas w historii
      • Czytamy mapę i plan
      • EUGENIUSZ KWIATKOWSKI I BUDOWA GDYNI
      • HISTORIA wokół nas
      • HISTORIA – nauka o przeszłości
      • Jadwiga i Jagiełło unia polsko – litewska
      • JAK KOBIETA ZOSTAŁA KRÓLEM POLSKI?
      • JAN PAWEŁ II – PAPIEŻ PIELGRZYM
      • JAN ZAMOYSKI – druga osoba po królu
      • JÓZEF WYBICKI i hymn Polski
      • Mieszkamy w Polsce
      • Mieszko I i chrzest Polski
      • Mieszko I i jego gród
      • MIKOŁAJ KOPERNIK – wielki astronom
      • ROMUALD TRAUGUTT
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział od Piastów do Jagiellonów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział od Piastów do Jagiellonów
      • Zawisza Czarny i bitwa pod Grunwaldem
      • Źródła historyczne
    • KLASA V
      • Strona przeglądowa
      • ARABOWIE I POCZĄTKI ISLAMU
      • Architektura średniowiecza – poznajemy styl romański i gotycki
      • BIZANCJUM
      • Bogowie, mity i uczeni
      • Charakteryzujemy Bizancjum
      • Cywilizacja Indii i Chin
      • Dlaczego wiek XVII nazwano stuleciem wojen?
      • Imperium Rzymskie
      • Jadwiga i Jagiełło
      • Jak doszło do podpisania unii w Lublinie?
      • Jak narodziły się igrzyska sportowe w starożytnej Grecji?
      • Jak powstało i rozwijało się chrześcijaństwo?
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jakie były początki Polski?
      • Jakie osiągnięcia i wynalazki pozostawili nam starożytni Rzymianie?
      • Krzyżacy nad Bałtykiem
      • Na CZYM POLEGAŁ SYSTEM FEUDALNY?
      • NA ŚREDNIOWIECZNEJ WSI
      • Oceniamy politykę ostatniego króla RP – Stanisława Augusta Poniatowskiego
      • OD OBRAZKA DO ALFABETU. POZNAJEMY HISTORIĘ PISMA.
      • Od pazia do rycerza – poznajemy etapy kariery rycerskiej
      • Omawiamy kulturę starożytnej Grecji
      • Pierwsze cywilizacje – EGIPT
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Początki chrześcijaństwa
      • Początki Polski
      • POLSKA BOLESŁAWA CHROBREGO
      • Polska Kazimierza Wielkiego
      • Poznajemy renesans w Europie
      • RZYM – DLACZEGO WIECZNE MIASTO?
      • Sparta i wojny z Persami
      • Umarł król… i co dalej? Pierwsza wolna elekcja w Polsce.
      • Ustalamy skutki odkryć geograficznych
      • Ustrój starożytnego RZYMU
      • W folwarku szlacheckim
      • W jaki sposób powstała szlachta w Polsce?
      • W jaki sposób przebiegały wielkie odkrycia geograficzne?
      • W KLASZTORZE
      • W starożytnym Izraelu
      • W ŚREDNIOWIECZNYM MIEŚCIE
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział Polska pierwszych Piastów
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – RZYM
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział pierwsze cywilizacje
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział starożytna Grecja
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział starożytna Grecja
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Europejczycy odkrywają świat”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – SPOŁECZEŃSTWO ŚREDNIOWIECZA
    • KLASA VI
      • Strona przeglądowa
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku
      • Analizujemy sytuację RP za panowania Wettinów
      • BAROK I SARMATYZM
      • Charakteryzujemy czasy ostatnich Jagiellonów
      • CIĄG CHRONOLOGICZNY
      • Czasy odkrywców i wynalazców XIX wieku
      • Dlaczego Polska była krajem wielu wyznań w renesansie?
      • Formy walki z okupantem
      • HOLOCAUST – zagłada Żydów
      • II Rzeczpospolita
      • III ROZBIÓR POLSKI
      • Jak doszło do podpisania unii z Litwą w Lublinie?
      • Jak doszło do powstania ZSRR?
      • Jak doszło do wybuchu II wojny światowej?
      • JAK KOŚCIÓŁ KATOLICKI PRZECIWSTAWIŁ SIĘ REFORMACJI? KONTRREFORMACJA.
      • JAK POWSTAŁY STANY ZJEDNOCZONE AMERYKI?
      • Jak wyglądał opór społeczny PRL – u
      • KONFEDERACJA TARGOWICKA I II ROZBIÓR POLSKI
      • Księstwo Warszawskie – małe państwo, ale wielkie nadzieje
      • Legiony Polskie we Włoszech
      • LEKCJA POWTÓRZENIOWA – DZIAŁ IV
      • MONARCHIA ABSOLUTNA WE FRANCJI
      • MONARCHIA PARLAMENTARNA W ANGLII
      • NA CZYM POLEGAŁ SYSTEM FEUDALNY?
      • Oceniamy politykę ostatniego króla RP – Stanisława Augusta Poniatowskiego
      • OPISUJEMY NOWE POTĘGI EUROPEJSKIE
      • Osiągnięcia II RP
      • OŚWIECENIE W EUROPIE
      • OŚWIECENIE W POLSCE
      • Pierwsza wolna elekcja w POLSCE
      • PODSUMOWANIE DZIAŁU V – UPADEK RZECZPOSPOLITEJ
      • Polacy pod okupacją
      • Polska odzyskuje niepodległość – 11 listopada 1918
      • Powstania Listopadowe i Styczniowe – projekt klasowy
      • Powstanie PRL
      • Poznajemy czasy panowania ostatnich Jagiellonów w Polsce
      • Poznajemy wybitnych przedstawicieli europejskiego renesansu.
      • REFORMACJA – czas wielkich zmian
      • REWOLUCJA FRANCUSKA
      • Rozwój przemysłu i miast w XIX wieku
      • SEJM WIELKI I KONSTYTUCJA 3 Maja
      • Sprawa polska w czasie I wojny światowej
      • Upadek Polski
      • W jaki sposób narodziła się demokracja w Polsce?
      • W jaki sposób powstało Księstwo Warszawskie?
      • W jaki sposób przebiegały odkrycia geograficzne?
      • W komunistycznej Polsce – tworzymy mapę myśli
      • Walka o granice II Rzeczpospolitej
      • Wielka Emigracja
      • Wolna elekcja
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział ” II wojna światowa”
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – II wojna światowa
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział 1 – narodziny nowożytnego świata
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II Rzeczpospolita szlachecka
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II wojna światowa
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział od absolutyzmu dorepubliki
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział świat między wojnami
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „odrodzenie państwa polskiego”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Polska pod zaborami”
    • KLASA VII
      • Strona przeglądowa
      • Co to jest i jak przebiegała rewolucja przemysłowa w Europie?
      • I wojna światowa 1914 – 1918
      • JAK DOSZŁO DO POWSTANIA ZSRR (ZSRS)?
      • Jak przebiegał rozwój gospodarczy ziem polskich w drugiej połowie XIX wieku?
      • Jak zmieniła się Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Niemcy pod rządami Hitlera. Włochy pod rządami Mussoliniego.
      • Omawiamy kulturę polską na przełomie XIX i XX wieku
      • Omawiamy kulturę polskiego romantyzmu
      • Postęp techniczny i zmiany cywilizacyjne XIX wieku
      • Powstanie Styczniowe 1863 roku
      • Poznajemy nowe ideologie polityczne
      • Przeciw Świętemu Przymierzu – jak wyglądała walka z porządkiem wiedeńskim?
      • Rusyfikacja i germanizacja
      • SPRAWA POLSKA W CZASIE I WOJNY ŚWIATOWEJ
      • Stany Zjednoczone w XIX wieku
      • ŚWIAT NA DRODZE KU II WOJNIE ŚWIATOWEJ
      • ŚWIAT NA DRODZE KU WOJNIE
      • ŚWIAT PO I WOJNIE ŚWIATOWEJ
      • Tańczący kongres i jego postanowienia.
      • W Królestwie Polskim
      • W zaborze pruskim i austriackim
      • Wielka Emigracja
      • Wiosna Ludów na ziemiach polskich
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział I wojna światowa
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział IV ziemie polskie po Wiośnie Ludów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział: Europa po kongresie wiedeńskim
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – faszyzm, nazizm
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Ziemie polskie po Powstaniu Listopadowym
      • Zjednoczenie Włoch i Niemiec w XIX wieku
    • KLASA VIII
      • Strona przeglądowa
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku.
      • Co to była zimna wojna?
      • Droga do zwycięstwa
      • HOLOCAUST – ZAGŁADA ŻYDÓW
      • Jaka była polityka okupacyjna III Rzeszy?
      • Koniec II wojny światowej
      • KRYZYS ROKU 1976 ROKU W POLSCE
      • NACOBEZU DO TEMATU – powojenny podział świata
      • PADLET – LASY PALĘDZKO – ZAKRZEWSKIE
      • Plan „Burza” i Powstanie Warszawskie
      • POCZĄTKI OPOZYCJI DEMOKRATYCZNEJ W POLSCE
      • POCZĄTKI WŁADZY KOMUNISTÓW W POLSCE
      • Podbój Europy przez Hitlera i Stalina
      • POLACY pod dwiema okupacjami
      • POLSKA W CZASACH STALINIZMU
      • Polskie Państwo Podziemne
      • POWOJENNA ODBUDOWA
      • Powojenny podział świata
      • POWSTANIE PAŃSTWA IZRAEL
      • PRL W LATACH 1956 – 70 (CZĘŚĆ I)
      • SOLIDARNOŚĆ i stan wojenny
      • WŁADZE POLSKIE NA UCHODŹSTWIE
      • Wojna III Rzeszy z ZSRS
      • Wojna poza Europą
      • Za żelazną kurtyną
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II wojna światowa
      • Zagadnienia na sprawdzian – przemiany społeczne i kulturowe w 2 poł. XX wieku
      • ZAGADNIENIE DO KARTKÓWKI – DEKADA GIERKA, CZARNY CZWARTEK
    • WOS – KLASA VIII
      • Strona przeglądowa
      • BEZPIECZEŃSTWO NIELETNICH
      • Czy człowiek jest istotą społeczną?
      • CZYM JEST SAMORZĄD?
      • Ćwiczymy sposoby dobrego komunikowania się.
      • Edukacja i praca
      • Ekonomia na co dzień
      • KATALOG PRAW CZŁOWIEKA
      • PAŃSTWO
      • SAMORZĄD GMINNY
      • SEJM I SENAT
      • TOLERANCJA I PRZEJAWY KSENOFOBII
  • Gimnazjum
    • Strona przeglądowa
    • Klasa I
      • Strona przeglądowa
      • Analizujemy pierwsze stulecia cesarstwa w Rzymie
      • Analizujemy ustrój starożytnej Sparty
      • Co to jest historia?
      • Czas wielkich przemian – opisujemy zmiany w życiu człowieka, w neolicie.
      • Dlaczego Ateńczycy uważali demokrację za najlepszą formę rządów?
      • GRECJA – prezentacja
      • Igrzyska sportowe wczoraj i dziś -wskazujemy podobieństwa i różnice
      • Jak Bolesław został pierwszym królem POLSKI?
      • Jak doszło do upadku republiki rzymskiej?
      • Jak funkcjonowała Polska dzielnicowa?
      • Jak narodziła się cywilizacja starożytnego Rzymu?
      • Jak narodziła się republika w Rzymie?
      • Jak przebiegały wojny grecko – perskie?
      • Jak to się zaczęło? Początki państwa polskiego.
      • Jak wyglądał koniec świata starożytnego?
      • Jak wyglądał świat Hellenów?
      • Jak wyglądała prahistoria człowieka?
      • Jakie wynalazki i osiągnięcia pozostawili nam starożytni Rzymianie?
      • Jakie znaczenie dla polskiej polityki miał zjazd w Gnieźnie?
      • KARTA POWTÓRKOWA -NR 2 GRECJA
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 1 – początki cywilizacji
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 3 – RZYM
      • KARTA POWTÓRKOWA – POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA
      • Kiedy, gdzie i w jaki sposób Rzymianie powiększyli swoje terytorium?
      • Piramidy, mumie i hieroglify – wymieniamy najważniejsze osiągnięcia Egipcjan
      • Podróżujemy do kraju Sumerów
      • Powtórka – POCZĄTKI CYWILIZACJI (prezentacja)
      • Poznajemy Egipt faraonów
      • Poznajemy najstarsze prawo świata – prawo Hammurabiego
      • Poznajemy przebieg starożytnych igrzysk w Helladzie
      • Poznajemy starożytny Izrael
      • Poznajemy wierzenia starożytnych Greków
      • Prezentujemy filozofów i wynalazców starożytnej Grecji
      • Prezentujemy największych przedstawicieli kultury greckiej
      • Przedstawiamy podboje Aleksandra Macedońskiego
      • Z wizytą w teatrze greckim
      • ZAGADNIENIA NA KARTKÓWKĘ – pojęcia starożytna Grecja
      • ZAGADNIENIA NA KARTKÓWKĘ – starożytny Rzym (pojęcia)
    • Klasa II
      • Strona przeglądowa
      • Architektura średniowiecza – poznajemy styl romański i gotycki
      • Charakteryzujemy życie na średniowiecznej wsi
      • Europa Zachodnia, a Wschodnia w XIV i XV wieku – podobieństwa i różnice
      • Jak Czyngis – chan zagroził Europie w XIII wieku i co z tego wyszło?
      • Jak doszło do powstania nowych wyznań religijnych w Europie?
      • Jak funkcjonował angielski parlamentaryzm?
      • Jak funkcjonowała Polska dzielnicowa?
      • Jak Kościół katolicki przeciwstawił się reformacji – kontrreformacja?
      • Jak przebiegała wojna trzynastoletnia?
      • Jak rozwijała się reformacja w Polsce XVI wieku?
      • Jak Władysławowi Łokietkowi udało się zjednoczyć Polskę?
      • Jak zmieniła się gospodarka w epoce kolonialnej?
      • Jaką rolę odgrywał Kościół w średniowieczu?
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 10 -RP W XVI WIEKU
      • KARTA POWTÓRKOWA – PIASTOWIE
      • KARTA POWTÓRKOWA – POLSKA I ŚWIAT W XII – XIV
      • KARTA POWTÓRKOWA – społeczeństwo średniowiecza (dział II, klasa II)
      • KARTA POWTÓRKOWA – ŚWIAT NOWOŻYTNY
      • KARTA POWTÓRKOWA – U SCHYŁKU ŚREDNIOWIECZA
      • Lektura do Jagiellonów
      • Na czym polegał system feudalny?
      • Oceniamy początki panowania Wazów w Polsce.
      • Od obrazka do alfabetu – poznajemy historię pisma
      • Omawiamy kulturę późnego średniowiecza.
      • Po co organizowano wyprawy krzyżowe?
      • Po co sprowadzono Krzyżaków do Polski?
      • Poznajemy kulturę i naukę średniowiecza
      • Poznajemy najstarsze cywilizacje Ameryki.
      • Poznajemy rodzaje monarchii w odrodzeniu
      • Poznajemy wybitnych przedstawicieli odrodzenia w Europie
      • Przedstawiamy kulturę polskiego odrodzenia
      • Renesans w Polsce
      • Ustalamy skutki wielkich odkryć geograficznych
      • W jaki sposób narodziła się demokracja szlachecka w Polsce?
      • W jaki sposób przebiegały wielkie odkrycia geograficzne?
      • Wisłą do Gdańska – wzrost znaczenia gospodarczego Polski w XVI wieku
      • Wygrana pod Grunwaldem i co dalej? Wymieniamy skutki wielkiej wojny z krzyżakami
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE – historia
      • Wymieniamy dokonania ostatniego Piasta – Kazimierza Wielkiego
    • Klasa III
      • Strona przeglądowa
      • Analizujemy pierwsze konstytucje
      • CIĄG CHRONOLOGICZNY
      • Co to jest i jak przebiegała rewolucja przemysłowa w Europie?
      • Czym charakteryzowało się oświecenie w Europie?
      • Czym charakteryzowało się oświecenie w Polsce?
      • DATY NA EGZAMIN!!!
      • Dlaczego wiek XIX nazywamy czasem wielu wynalazków?
      • Dlaczego wiek XIX nazywamy czasem wynalazków?
      • EPOKA NAPOLEONA – KARTA POWTÓRKOWA ( rozdział III Europa od Napoleona do ….)
      • GRECJA – prezentacja
      • I WOJNA ŚWIATOWA – NACOBEZU
      • Jak funkcjonowała Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Jak funkcjonuje samorząd terytorialny?
      • Jak powstały Stany Zjednoczone Ameryki Północnej?
      • Jak przebiegała I wojna światowa?
      • Jak zmieniła się Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Jakie korzyści przyniosły obrady Sejmu Wielkiego dla dziejów Polski?
      • Jakie przyczyny zadecydowały o wybuchu I wojny światowej?
      • KARTA POWTÓRKOWA 11 – WIEK WOJEN
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 1 – POCZĄTKI CYWILIZACJI
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 10 – RP W XVI WIEKU
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 6 – KLASA I (PIASTOWIE)
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 9 – ŚWIAT NOWOŻYTNY
      • KARTA POWTÓRKOWA – CZAS WIELKICH ZMIAN
      • KARTA POWTÓRKOWA – POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA
      • KARTA POWTÓRKOWA – POLSKA I ŚWIAT W XII – XIV WIEKU (na 31 października)
      • KARTA POWTÓRKOWA – SPOŁECZEŃSTWO ŚREDNIOWIECZA
      • KLASA III POWTÓRKA NR 1 – OŚWIECENIE
      • Na czym polegała wojna secesyjna w USA?
      • Oceniamy politykę ostatniego króla RP Stanisława Augusta Poniatowskiego
      • Opisujemy nowe potęgi europejskie XVIII wieku.
      • Podajemy przyczyny upadku Polski w 1795 roku
      • Polska po Powstaniu Listopadowym – Wielka Emigracja
      • Przedstawiamy dzieje Francji od konsulatu do cesarstwa
      • Starożytność – powtórka
      • Ustalamy przebieg I wojny światowej
      • W jaki sposób powstało Księstwo Warszawskie?
      • WOS III – KARTA POWTÓRKOWA KLASA III
      • WOS – KARTA POWTÓRKOWA KLASA II
      • Wskazujemy mocne i słabe strony powstań narodowowyzwoleńczych w XIX wieku
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE – historia
      • Zagadnienia do powtórki z działu – czas wielkich zmian
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział Europa od Napoleona do Wiosny Ludów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – I wojna światowa
  • Szkoła Podstawowa w Dopiewcu
    • Strona przeglądowa
    • Klasa IV
      • Strona przeglądowa
      • Czas w historii
      • Czytamy mapę i plan
      • Historia – nauka o przeszłości
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jak żyli najstarsi ludzie (praludzie)?
      • Który to wiek i jego połowa?
      • Od hieroglifów do alfabetu – poznajemy historię pisma
      • Od kamienia do e – książki. Poznajemy historię materiałów pisarskich.
      • Pamiątki i tradycje rodzinne
      • Pierwsze cywilizacje – EGIPT
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
      • Z wizytą w muzeum
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział ” z najdawniejszych dziejów”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – DZIAŁ „Z HISTORIĄ NA TY”
      • Źródła historyczne
    • KLASA IV 2019/20
      • Strona przeglądowa
      • BOLESŁAW CHROBRY – I KRÓLEM POLSKI. ZJAZD W GNIEŹNIE.
      • Czas w historii
      • Czytamy mapę i plan
      • HISTORIA wokół nas
      • HISTORIA – nauka o przeszłości
      • Jadwiga i Jagiełło
      • Mieszkamy w Polsce
      • Od pazia do rycerza – poznajemy budowę zamku średniowiecznego
      • Pamiątki i tradycje rodzinne
      • Zagadnienia na sprawdzian – dział od Piastów do Jagiellonów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział z historią na TY
      • Źródła historyczne
    • KLASA V
      • Strona przeglądowa
      • Architektura średniowiecza – podobieństwa i różnice
      • Architektura średniowiecza – poznajemy styl romański i gotycki
      • BIZANCJUM
      • Bogowie, mity i uczeni
      • Dlaczego Grecy byli znakomitymi żeglarzami?
      • Imperium Rzymskie
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jakie były początki Polski?
      • Mieszko I i jego gród
      • NA CZYM POLEGAŁ SYSTEM FEUDALNY?
      • NOWE PAŃSTWA W EUROPIE
      • OD OBRAZKA DO ALFABETU.POZNAJEMY HISTORIĘ PISMA.
      • Od pazia do rycerza – poznajemy etapy kariery rycerskiej
      • Omawiamy kulturę starożytnej Grecji
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
      • Ustalamy skutki odkryć geograficznych
      • W klasztorze
      • W średniowiecznym mieście
      • Z wizytą na Olimpie
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział Polska pierwszych Piastów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział pierwsze cywilizacje
      • ZAGADNIENIE DO SPRAWDZIANU – dział Polska i Krzyżacy
      • Zjazd w Gnieźnie – 1000 rok
    • KLASA VI
      • Strona przeglądowa
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku.
      • Czasy odkrywców i wynalazców
      • I wojna światowa 1914 – 1918
      • II Rzeczpospolita
      • III ROZBIÓR POLSKI
      • JAK KOŚCIÓŁ KATOLICKI PRZECIWSTAWIŁ SIĘ REFORMACJI? KONTRREFORMACJA.
      • JAK POWSTAŁY STANY ZJEDNOCZONE AMERYKI?
      • LEKCJA POWTÓRZENIOWA – DZIAŁ IV
      • NACOBEZU DO SPRAWDZIANU – II wojna światowa
      • OCENIAMY POLITYKĘ OSTATNIEGO KRÓLA RP – STANISŁAWA AUGUSTA PONIATOWSKIEGO
      • OPISUJEMY NOWE POTĘGI EUROPEJSKIE
      • OŚWIECENIE W EUROPIE
      • PODSUMOWANIE DZIAŁU V – UPADEK RZECZPOSPOLITEJ
      • POLSKA odzyskuje niepodległość – 11 listopada 1918 roku
      • REWOLUCJA FRANCUSKA
      • Rozwój przemysłu i miast XIX wieku
      • RZECZPOSPOLITA POD RZĄDAMI WETTINÓW?
      • SEJM WIELKI I KONSTYTUCJA 3 MAJA
      • W jaki sposób powstała szlachta w Polce?
      • W jaki sposób powstało Księstwo Warszawskie?
      • W jaki sposób przebiegały wielkie odkrycia geograficzne?
      • W obronie polskości
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Polska pod zaborami”
    • KLASA VII
      • Strona przeglądowa
      • Co to jest i jak przebiegała rewolucja przemysłowa w Europie?
      • I wojna światowa 1914 – 1918 roku
      • Jak zmieniła się Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Narodziny faszyzmu i nazizmu
      • NARODZINY NAZIZMU
      • Omawiamy kulturę polską na przełomie XIX i XX wieku
      • Omawiamy kulturę polskiego romantyzmu
      • Postęp techniczny i zmiany cywilizacyjne XIX wieku
      • Poznajemy nowe idee polityczne
      • Przeciw Świętemu Przymierzu – jak wyglądała walka z porządkiem wiedeńskim?
      • Sprawa polska w czasie I wojny światowej
      • SPRAWA POLSKA W CZASIE I WOJNY ŚWIATOWEJ
      • ŚWIAT NA DRODZE KU WOJNIE
      • Świat po I wojnie światowej
      • W Królestwie Polskim
      • Wiosna Ludów na ziemiach polskich
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział Europa po kongresie wiedeńskim
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział I wojna światowa
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Zjednoczenie Włoch i Niemiec w XIX wieku
    • KLASA VIII
      • Strona przeglądowa
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku.
      • Droga do zwycięstwa
      • HOLOCAUST – ZAGŁADA ŻYDÓW
      • Jaka była polityka okupacyjna III Rzeszy?
      • Koniec II wojny światowej
      • NACOBEZU – SPRAWDZIAN DZIAŁ 1 – BANK POJĘĆ
      • Plan „burza” i Powstanie Warszawskie
      • POLACY pod dwiema okupacjami
      • POLSKA W CZASACH STALINIZMU
      • POWOJENNA ODBUDOWA
      • Wojna poza Europą
    • Rozwój przemysłu i miast w XIX wieku
    • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II wojna światowa
  • WOS (gimnazjum)
    • Strona przeglądowa
    • KLASA II
      • Strona przeglądowa
      • Charakteryzujemy polskie społeczeństwo
      • Charakteryzujemy społeczeństwo
      • Charakteryzujemy ustroje polityczne
      • Co to znaczy,że razem stanowimy naród?
      • Czy człowiek jest istotą społeczną?
      • Czym są mniejszości narodowe ?
      • Ćwiczymy sposoby dobrego komunikowania się.
      • Dlaczego ludzie tworzą grupy społeczne?
      • JA, czyli kto?
      • Jak funkcjonuje nasza szkoła?
      • Jaki jest mój udział w życiu społecznym?
      • Ludzie ludziom zgotowali ten los – ustalamy skutki nacjonalizmu i szowinizmu, rasizmu
      • Nie taki konflikt straszny – wskazujemy podstawowe umiejętności życia w grupie
      • Po co ludziom państwo?
      • Poznajemy ABC gospodarki
      • PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
      • Wyjaśniamy podstawowe normy i zasady współżycia między ludźmi
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział naród i społeczeństwo
    • Klasa III
      • Strona przeglądowa
      • Co to znaczy,że konstytucja jest najwyższym aktem prawnym w RP
      • Sejm i senat
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE – WOS
  • O Dopiewie
  • Wydarzenia
Start › Gimnazjum › Klasa II › Lektura do Jagiellonów

Lektura do Jagiellonów

Jasienica Pawel – Polska Jagiellonow. Czytamy rozdział o Zygusiu Starym

© 2026 Magdalena Siemiątkowska — nauczycielka historii, Szkoła Podstawowa w Dopiewie i w Dopiewcu.

Materiały edukacyjne dla uczniów. Strona statyczna — bez logowania, bez śledzenia, bez reklam.