CEL LEKCJI:
Architektura średniowiecza – styl romański i gotycki
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Wymienisz nazwy stylów architektonicznych średniowiecza
Podasz czas trwania stylu romańskiego i gotyckiego (w wiekach) w Europie i Polsce
Pozn...
CEL LEKCJI:
Zabudowa średniowiecznej wsi i jej mieszkańcy
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Wymienisz główne elementy architektoniczne wsi średniowiecznej (wieś łańcuchowa, wielodrożnica, okolnica)
Poznasz nowe terminy – zasadźca, sołtys, ława...
CEL LEKCJI:
Zmiany w Europie Zachodniej i Wschodniej w XIV i XV wieku
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Podasz zmiany polityczne, społeczne, kulturalne w Europie w XIV i XV wieku z podziałem na część wschodnią i zachodnią
Wskażesz na mapie podział ...
CEL LEKCJI:
Najazd Tatarów ( Mongołów) na Europę i Polskę
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Poznasz Czyngis-chana (Temudżyna) i jego dokonania w państwie mongolskim
Wymienisz i pokażesz na mapie kraje podbijane kolejno przez chana
Zapamiętasz datę, wyn...
CEL LEKCJI:
Przyczyny reformacji, twórcy, a także skutki
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Wymienisz przyczyny reformacji
Zaprezentujesz główne nurty reformacyjne i ich twórców
Wyjaśnisz znaczenie pojęć – odpust, nepotyzm, symonia, prześladowan...
CEL LEKCJI:
Omówienie angielskiej monarchii parlamentarnej
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Wymienisz podzial parlamentu angielskiego
Podasz jaką rolę odgrywał parlament za Tudorów ( Heniu VIII, Elżbieta I) i Stuartów ( KarolaI, Karola II)
Wyja...
CEL LEKCJI
Skutki rozbicia dzielnicowego
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Podasz rok, autora i przyczynę ogłoszenia statutu ( testamentu) Bolesława Krzywoustego
Wskażesz na mapie dzielnicę senioralną
Zapamiętasz daty – 1138
Poznasz nowe term...
CEL LEKCJI:
Postanowienia soboru trydenckiego
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Wymienisz postanowienia soboru trydenckiego, podasz jego datę i miejsce ze wskazaniem na mapie
Zaprezentujesz główne zasady działania zakonu jezuitów
Wyjaśnisz znacze...
CEL LEKCJI:
Przyczyny, przebieg i skutki wojny 13 - nastoletniej Polaków z Krzyżakami
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
wymienisz przyczyny i skutki wojny 13 - nastoletniej
poznasz czas trwania wojny, jej przebieg na podstawie mapy
przedstawisz pos...
CEL LEKCJI:
Przyczyny reformacji w Polsce, główne nurty ruchu reformacyjnego i ich twórcy, a także skutki
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
wymienisz przyczyny reformacji
zaprezentujesz główne nurty reformacyjne i ich twórców
znaczenie dokumentu...
CEL LEKCJI
Próby zjednoczenia ziem polskich
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Omówisz dokonania postaci - Wacław II, Przemysła II, Władzia Łokietka w sprawie zjednoczenia kraju
Podasz okoliczności przejęcia władzy przez Łokietka
Zapamiętasz datę – 1320...
CELE LEKCJI:
Zmiany w gospodarce Europy wywołane odkryciami geograficznymi
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
określisz znaczenie założenia kompanii handlowej dla rozwoju handlu między Europą, a Ameryką
przedstawisz najważniejsze zmiany gospodarcze spowodow...
CEL LEKCJI:
Charakterystyka Kościoła średniowiecznego
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
Wymienisz przedstawicieli stanu duchowieństwa w średniowieczu
Podasz główne zajęcia duchowieństwa średniowiecznego
Zaprezentujesz główne zasady działa...
Przygotować proszę krótką charakterystykę Piastów ( w punktach)
największe osiągnięcia danego władcy od Mieszka do Kazimierza Wielkiego
przy każdym władcy zaznaczyć czy to król, czy książe
PYTANIA POWTÓRKOWE – KLASA II
Książęta Piastowscy – Władysław Wygnaniec, Kazimierz Sprawiedliwy – wiek panowania, 1 zdanie na temat działalności, zasada senioratu)
Mongołowie= Tatarzy (skąd się wzięli, co podbili przed Europą, kto stal na...