CEL LEKCJI:

1. Powstanie pisma i jego znaczenie

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Podasz przybliżona datę wynalezienia pisma
2. Wymienisz różne rodzaje pisma i materiałów pisarskich
3. Podasz twórców pisma alfabetycznego
4. Wyjaśnisz pojęcia – pismo obrazkowe, klinowe,egipskie, alfabetyczne( greckie i łacińskie)

NACOBEZU:

1. Podam czas powstania pisma
2. Wymienię różne rodzaje pisma i materiałów pisarskich
3. Wytłumaczę nowe pojęcia podane powyżej ( punkt 4)
4. Określę jakie znaczenie miało wynalezienie pisma

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Co to jest głoska i litera ?