CEL LEKCJI:

1. kształtowanie postaw otwartości, akceptacji i tolerancji wobec odmienności

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Wyjaśnisz definicje: tolerancji, ksenofobii, nacjonalizmu, szowinizmu i rasizmu, antysemityzmu, stereotyp
2. Przygotowanie analizy ankiety na temat tolerancji
3. Podasz przejawy tolerancji i nietolerancji
4. Określ granice swojej tolerancji. Ustal jakich cech i zachowań nie akceptujesz u innych osób.

NACOBEZU:

1. Wyjaśnię nowe pojęcia
2. Podam konsekwencje wyznawania ideologii tolerancyjnej i nietolerancyjnej

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Czy zdarzyło Ci się zaobserwować przejawy nietolerancji w szkole? Wyjaśnij w jaki sposób powinna zareagować osoba będąca świadkiem nietolerancyjnego zachowania?