Skip to content

  • Szkoła Podstawa w Dopiewie
    • KLASA IV
    • KLASA V
    • KLASA VI
    • KLASA VII
  • Gimnazjum
    • Klasa I historia
    • Klasa II historia
    • Klasa III historia
    • WOS
  • Szkoła Podstawowa w Dopiewcu
    • KLASA IV 2019/20
    • Klasa IV
    • Klasa V
    • KLASA VII

Siemiątkowska Magdalena

Szkoła Dopiewo

  • Home
  • Magdalena Siemiątkowska
  • Wycieczka do Poczdamu – 1 października 2014

Wycieczka do Poczdamu – 1 października 2014

magdas2013 5 października 2014

DSCN8149 DSCN8150 DSCN8151 DSCN8153 DSCN8154 DSCN8155 DSCN8156 DSCN8159 DSCN8160 DSCN8161 DSCN8162 DSCN8163 DSCN8165 DSCN8166 DSCN8167 DSCN8168 DSCN8169 DSCN8170 DSCN8171 DSCN8172 DSCN8173 DSCN8174 DSCN8175 DSCN8176 DSCN8177 DSCN8178 DSCN8179 DSCN8180 DSCN8181 DSCN8182 DSCN8183 DSCN8184 DSCN8185 DSCN8186 DSCN8187 DSCN8188 DSCN8189 DSCN8190 DSCN8191 DSCN8192 DSCN8193 DSCN8194 DSCN8195 DSCN8197 DSCN8198 DSCN8199 DSCN8200 DSCN8201 DSCN8202 DSCN8203 DSCN8204 DSCN8205 DSCN8206 DSCN8207 DSCN8208 DSCN8210 DSCN8211 DSCN8212 DSCN8213 DSCN8214 DSCN8215 DSCN8216 DSCN8217 DSCN8218 DSCN8219 DSCN8220 DSCN8221 DSCN8222 DSCN8223 DSCN8224 DSCN8225 DSCN8226 DSCN8227 DSCN8229 DSCN8230 DSCN8233 DSCN8234

Related posts:

  1. Wycieczka do Poznania klas szóstych
  2. Zielona Szkoła 2014
Posted in Magdalena Siemiątkowska
Previous Post: Wycieczka do Poznania klas szóstych
Next Post: Poczdam II (autor zdjęć M. Mańka)

Primary Sidebar

Najnowsze

  • JANSOWO 2023 – WYCIECZKA 25 maja 2023
  • Państwo 24 lutego 2020
  • PARK LINOWY 2019r. 7 czerwca 2019
  • MAŻORETKI – POZNAŃ 17 marca 2018
  • KINO I JUMP ARENA 2018 11 marca 2018

Podstrony

  • Gimnazjum
    • Klasa I
      • Analizujemy pierwsze stulecia cesarstwa w Rzymie
      • Analizujemy ustrój starożytnej Sparty
      • Co to jest historia?
      • Czas wielkich przemian – opisujemy zmiany w życiu człowieka, w neolicie.
      • Dlaczego Ateńczycy uważali demokrację za najlepszą formę rządów?
      • GRECJA – prezentacja
      • Igrzyska sportowe wczoraj i dziś -wskazujemy podobieństwa i różnice
      • Jak Bolesław został pierwszym królem POLSKI?
      • Jak doszło do upadku republiki rzymskiej?
      • Jak funkcjonowała Polska dzielnicowa?
      • Jak narodziła się cywilizacja starożytnego Rzymu?
      • Jak narodziła się republika w Rzymie?
      • Jak przebiegały wojny grecko – perskie?
      • Jak to się zaczęło? Początki państwa polskiego.
      • Jak wyglądał koniec świata starożytnego?
      • Jak wyglądał świat Hellenów?
      • Jak wyglądała prahistoria człowieka?
      • Jakie wynalazki i osiągnięcia pozostawili nam starożytni Rzymianie?
      • Jakie znaczenie dla polskiej polityki miał zjazd w Gnieźnie?
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 1 – początki cywilizacji
      • KARTA POWTÓRKOWA – POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA
      • KARTA POWTÓRKOWA -NR 2 GRECJA
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 3 – RZYM
      • Kiedy, gdzie i w jaki sposób Rzymianie powiększyli swoje terytorium?
      • Piramidy, mumie i hieroglify – wymieniamy najważniejsze osiągnięcia Egipcjan
      • Podróżujemy do kraju Sumerów
      • Powtórka – POCZĄTKI CYWILIZACJI (prezentacja)
      • Poznajemy Egipt faraonów
      • Poznajemy najstarsze prawo świata – prawo Hammurabiego
      • Poznajemy przebieg starożytnych igrzysk w Helladzie
      • Poznajemy starożytny Izrael
      • Poznajemy wierzenia starożytnych Greków
      • Prezentujemy filozofów i wynalazców starożytnej Grecji
      • Prezentujemy największych przedstawicieli kultury greckiej
      • Przedstawiamy podboje Aleksandra Macedońskiego
      • Z wizytą w teatrze greckim
      • ZAGADNIENIA NA KARTKÓWKĘ – pojęcia starożytna Grecja
      • ZAGADNIENIA NA KARTKÓWKĘ – starożytny Rzym (pojęcia)
    • Klasa II
      • Architektura średniowiecza – poznajemy styl romański i gotycki
      • Charakteryzujemy życie na średniowiecznej wsi
      • Europa Zachodnia, a Wschodnia w XIV i XV wieku – podobieństwa i różnice
      • Jak Czyngis – chan zagroził Europie w XIII wieku i co z tego wyszło?
      • Jak doszło do powstania nowych wyznań religijnych w Europie?
      • Jak funkcjonował angielski parlamentaryzm?
      • Jak funkcjonowała Polska dzielnicowa?
      • Jak Kościół katolicki przeciwstawił się reformacji – kontrreformacja?
      • Jak przebiegała wojna trzynastoletnia?
      • Jak rozwijała się reformacja w Polsce XVI wieku?
      • Jak Władysławowi Łokietkowi udało się zjednoczyć Polskę?
      • Jak zmieniła się gospodarka w epoce kolonialnej?
      • Jaką rolę odgrywał Kościół w średniowieczu?
      • KARTA POWTÓRKOWA – PIASTOWIE
      • KARTA POWTÓRKOWA – POLSKA I ŚWIAT W XII – XIV
      • KARTA POWTÓRKOWA – społeczeństwo średniowiecza (dział II, klasa II)
      • KARTA POWTÓRKOWA – ŚWIAT NOWOŻYTNY
      • KARTA POWTÓRKOWA – U SCHYŁKU ŚREDNIOWIECZA
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 10 -RP W XVI WIEKU
      • Lektura do Jagiellonów
      • Na czym polegał system feudalny?
      • Oceniamy początki panowania Wazów w Polsce.
      • Od obrazka do alfabetu – poznajemy historię pisma
      • Omawiamy kulturę późnego średniowiecza.
      • Po co organizowano wyprawy krzyżowe?
      • Po co sprowadzono Krzyżaków do Polski?
      • Poznajemy kulturę i naukę średniowiecza
      • Poznajemy najstarsze cywilizacje Ameryki.
      • Poznajemy rodzaje monarchii w odrodzeniu
      • Poznajemy wybitnych przedstawicieli odrodzenia w Europie
      • Przedstawiamy kulturę polskiego odrodzenia
      • Renesans w Polsce
      • Ustalamy skutki wielkich odkryć geograficznych
      • W jaki sposób narodziła się demokracja szlachecka w Polsce?
      • W jaki sposób przebiegały wielkie odkrycia geograficzne?
      • Wisłą do Gdańska – wzrost znaczenia gospodarczego Polski w XVI wieku
      • Wygrana pod Grunwaldem i co dalej? Wymieniamy skutki wielkiej wojny z krzyżakami
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE – historia
      • Wymieniamy dokonania ostatniego Piasta – Kazimierza Wielkiego
    • Klasa III
      • W jaki sposób powstało Księstwo Warszawskie?
      • Analizujemy pierwsze konstytucje
      • Analizujemy sytuację RP za panowania Wettinów
      • CIĄG CHRONOLOGICZNY
      • Co to jest i jak przebiegała rewolucja przemysłowa w Europie?
      • Czym charakteryzowało się oświecenie w Europie?
      • Czym charakteryzowało się oświecenie w Polsce?
      • DATY NA EGZAMIN!!!
      • Dlaczego wiek XIX nazywamy czasem wielu wynalazków?
      • Dlaczego wiek XIX nazywamy czasem wynalazków?
      • EPOKA NAPOLEONA – KARTA POWTÓRKOWA ( rozdział III Europa od Napoleona do ….)
      • GRECJA – prezentacja
      • I WOJNA ŚWIATOWA – NACOBEZU
      • Jak funkcjonowała Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Jak funkcjonuje samorząd terytorialny?
      • Jak powstały Stany Zjednoczone Ameryki Północnej?
      • Jak przebiegała I wojna światowa?
      • Jak zmieniła się Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Jakie korzyści przyniosły obrady Sejmu Wielkiego dla dziejów Polski?
      • Jakie przyczyny zadecydowały o wybuchu I wojny światowej?
      • KARTA POWTÓRKOWA – POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA
      • KARTA POWTÓRKOWA – CZAS WIELKICH ZMIAN
      • KARTA POWTÓRKOWA – POLSKA I ŚWIAT W XII – XIV WIEKU (na 31 października)
      • KARTA POWTÓRKOWA – SPOŁECZEŃSTWO ŚREDNIOWIECZA
      • KARTA POWTÓRKOWA 11 – WIEK WOJEN
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 1 – POCZĄTKI CYWILIZACJI
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 10 – RP W XVI WIEKU
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 6 – KLASA I (PIASTOWIE)
      • KARTA POWTÓRKOWA NR 9 – ŚWIAT NOWOŻYTNY
      • KLASA III POWTÓRKA NR 1 – OŚWIECENIE
      • Na czym polegała wojna secesyjna w USA?
      • Oceniamy politykę ostatniego króla RP Stanisława Augusta Poniatowskiego
      • Opisujemy nowe potęgi europejskie XVIII wieku.
      • Podajemy przyczyny upadku Polski w 1795 roku
      • Polska po Powstaniu Listopadowym – Wielka Emigracja
      • Przedstawiamy dzieje Francji od konsulatu do cesarstwa
      • Starożytność – powtórka
      • Ustalamy przebieg I wojny światowej
      • WOS – KARTA POWTÓRKOWA KLASA II
      • WOS III – KARTA POWTÓRKOWA KLASA III
      • Wskazujemy mocne i słabe strony powstań narodowowyzwoleńczych w XIX wieku
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE – historia
      • Zagadnienia do powtórki z działu – czas wielkich zmian
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział Europa od Napoleona do Wiosny Ludów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – I wojna światowa
  • Szkoła Podstawa w Dopiewie
    • KLASA IV
      • Dlaczego Ateńczycy uważali demokrację za najlepszą formę rządów?
      • Dlaczego starożytni Grecy byli znakomitymi żeglarzami?
      • Historia – nauka o przeszłości
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Obliczanie czasu w historii
      • Od obrazka do alfabetu – poznajemy historię pisma
      • Pamiątki i tradycje rodzinne
      • Pierwsze cywilizacje – EGIPT
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Poznajemy wierzenia Hellenów
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • Z wizytą w muzeum
      • Z wizytą w teatrze greckim
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Z historią na TY”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział ” z najdawniejszych dziejów”
      • Źródła historyczne
    • KLASA IV
      • Czas w historii
      • Czytamy mapę i plan
      • EUGENIUSZ KWIATKOWSKI I BUDOWA GDYNI
      • HISTORIA – nauka o przeszłości
      • HISTORIA wokół nas
      • Jadwiga i Jagiełło unia polsko – litewska
      • JAK KOBIETA ZOSTAŁA KRÓLEM POLSKI?
      • JAN PAWEŁ II – PAPIEŻ PIELGRZYM
      • JAN ZAMOYSKI – druga osoba po królu
      • JÓZEF WYBICKI i hymn Polski
      • Mieszkamy w Polsce
      • Mieszko I i chrzest Polski
      • Mieszko I i jego gród
      • MIKOŁAJ KOPERNIK – wielki astronom
      • ROMUALD TRAUGUTT
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział od Piastów do Jagiellonów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział od Piastów do Jagiellonów
      • Zawisza Czarny i bitwa pod Grunwaldem
      • Źródła historyczne
    • KLASA V
      • ARABOWIE I POCZĄTKI ISLAMU
      • Architektura średniowiecza – poznajemy styl romański i gotycki
      • BIZANCJUM
      • Bogowie, mity i uczeni
      • Charakteryzujemy Bizancjum
      • Cywilizacja Indii i Chin
      • Dlaczego wiek XVII nazwano stuleciem wojen?
      • Imperium Rzymskie
      • Jadwiga i Jagiełło
      • Jak doszło do podpisania unii w Lublinie?
      • Jak narodziły się igrzyska sportowe w starożytnej Grecji?
      • Jak powstało i rozwijało się chrześcijaństwo?
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jakie były początki Polski?
      • Jakie osiągnięcia i wynalazki pozostawili nam starożytni Rzymianie?
      • Krzyżacy nad Bałtykiem
      • Na CZYM POLEGAŁ SYSTEM FEUDALNY?
      • NA ŚREDNIOWIECZNEJ WSI
      • Oceniamy politykę ostatniego króla RP – Stanisława Augusta Poniatowskiego
      • OD OBRAZKA DO ALFABETU. POZNAJEMY HISTORIĘ PISMA.
      • Od pazia do rycerza – poznajemy etapy kariery rycerskiej
      • Omawiamy kulturę starożytnej Grecji
      • Pierwsze cywilizacje – EGIPT
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Początki chrześcijaństwa
      • Początki Polski
      • POLSKA BOLESŁAWA CHROBREGO
      • Polska Kazimierza Wielkiego
      • Poznajemy renesans w Europie
      • RZYM – DLACZEGO WIECZNE MIASTO?
      • Sparta i wojny z Persami
      • Umarł król… i co dalej? Pierwsza wolna elekcja w Polsce.
      • Ustalamy skutki odkryć geograficznych
      • Ustrój starożytnego RZYMU
      • W folwarku szlacheckim
      • W jaki sposób powstała szlachta w Polsce?
      • W jaki sposób przebiegały wielkie odkrycia geograficzne?
      • W KLASZTORZE
      • W ŚREDNIOWIECZNYM MIEŚCIE
      • W starożytnym Izraelu
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – RZYM
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział Polska pierwszych Piastów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Europejczycy odkrywają świat”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział pierwsze cywilizacje
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział starożytna Grecja
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział starożytna Grecja
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – SPOŁECZEŃSTWO ŚREDNIOWIECZA
    • KLASA VI
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku
      • BAROK I SARMATYZM
      • Charakteryzujemy czasy ostatnich Jagiellonów
      • CIĄG CHRONOLOGICZNY
      • Czasy odkrywców i wynalazców XIX wieku
      • Dlaczego Polska była krajem wielu wyznań w renesansie?
      • Formy walki z okupantem
      • HOLOCAUST – zagłada Żydów
      • II Rzeczpospolita
      • III ROZBIÓR POLSKI
      • Jak doszło do podpisania unii z Litwą w Lublinie?
      • Jak doszło do powstania ZSRR?
      • Jak doszło do wybuchu II wojny światowej?
      • JAK KOŚCIÓŁ KATOLICKI PRZECIWSTAWIŁ SIĘ REFORMACJI? KONTRREFORMACJA.
      • JAK POWSTAŁY STANY ZJEDNOCZONE AMERYKI?
      • Jak wyglądał opór społeczny PRL – u
      • KONFEDERACJA TARGOWICKA I II ROZBIÓR POLSKI
      • Księstwo Warszawskie – małe państwo, ale wielkie nadzieje
      • Legiony Polskie we Włoszech
      • LEKCJA POWTÓRZENIOWA – DZIAŁ IV
      • MONARCHIA ABSOLUTNA WE FRANCJI
      • MONARCHIA PARLAMENTARNA W ANGLII
      • NA CZYM POLEGAŁ SYSTEM FEUDALNY?
      • Oceniamy politykę ostatniego króla RP – Stanisława Augusta Poniatowskiego
      • OPISUJEMY NOWE POTĘGI EUROPEJSKIE
      • Osiągnięcia II RP
      • OŚWIECENIE W EUROPIE
      • OŚWIECENIE W POLSCE
      • Pierwsza wolna elekcja w POLSCE
      • PODSUMOWANIE DZIAŁU V – UPADEK RZECZPOSPOLITEJ
      • Polacy pod okupacją
      • Polska odzyskuje niepodległość – 11 listopada 1918
      • Powstania Listopadowe i Styczniowe – projekt klasowy
      • Powstanie PRL
      • Poznajemy czasy panowania ostatnich Jagiellonów w Polsce
      • Poznajemy wybitnych przedstawicieli europejskiego renesansu.
      • REFORMACJA – czas wielkich zmian
      • REWOLUCJA FRANCUSKA
      • Rozwój przemysłu i miast w XIX wieku
      • SEJM WIELKI I KONSTYTUCJA 3 Maja
      • Sprawa polska w czasie I wojny światowej
      • Upadek Polski
      • W jaki sposób narodziła się demokracja w Polsce?
      • W jaki sposób powstało Księstwo Warszawskie?
      • W jaki sposób przebiegały odkrycia geograficzne?
      • W komunistycznej Polsce – tworzymy mapę myśli
      • Walka o granice II Rzeczpospolitej
      • Wielka Emigracja
      • Wolna elekcja
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział ” II wojna światowa”
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – II wojna światowa
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „odrodzenie państwa polskiego”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Polska pod zaborami”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział 1 – narodziny nowożytnego świata
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II Rzeczpospolita szlachecka
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział świat między wojnami
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II wojna światowa
    • KLASA VII
      • Co to jest i jak przebiegała rewolucja przemysłowa w Europie?
      • I wojna światowa 1914 – 1918
      • JAK DOSZŁO DO POWSTANIA ZSRR (ZSRS)?
      • Jak przebiegał rozwój gospodarczy ziem polskich w drugiej połowie XIX wieku?
      • Jak zmieniła się Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Niemcy pod rządami Hitlera. Włochy pod rządami Mussoliniego.
      • Omawiamy kulturę polską na przełomie XIX i XX wieku
      • Omawiamy kulturę polskiego romantyzmu
      • Postęp techniczny i zmiany cywilizacyjne XIX wieku
      • Powstanie Styczniowe 1863 roku
      • Poznajemy nowe ideologie polityczne
      • Przeciw Świętemu Przymierzu – jak wyglądała walka z porządkiem wiedeńskim?
      • Rusyfikacja i germanizacja
      • SPRAWA POLSKA W CZASIE I WOJNY ŚWIATOWEJ
      • Stany Zjednoczone w XIX wieku
      • ŚWIAT NA DRODZE KU II WOJNIE ŚWIATOWEJ
      • ŚWIAT NA DRODZE KU WOJNIE
      • ŚWIAT PO I WOJNIE ŚWIATOWEJ
      • Tańczący kongres i jego postanowienia.
      • W Królestwie Polskim
      • W zaborze pruskim i austriackim
      • Wielka Emigracja
      • Wiosna Ludów na ziemiach polskich
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział I wojna światowa
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział IV ziemie polskie po Wiośnie Ludów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział: Europa po kongresie wiedeńskim
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – faszyzm, nazizm
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Ziemie polskie po Powstaniu Listopadowym
      • Zjednoczenie Włoch i Niemiec w XIX wieku
    • KLASA VIII
      • #5827 (bez tytułu)
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku.
      • Co to była zimna wojna?
      • Droga do zwycięstwa
      • HOLOCAUST – ZAGŁADA ŻYDÓW
      • Jaka była polityka okupacyjna III Rzeszy?
      • Koniec II wojny światowej
      • KRYZYS ROKU 1976 ROKU W POLSCE
      • NACOBEZU DO TEMATU – powojenny podział świata
      • PADLET – LASY PALĘDZKO – ZAKRZEWSKIE
      • Plan „Burza” i Powstanie Warszawskie
      • POCZĄTKI OPOZYCJI DEMOKRATYCZNEJ W POLSCE
      • POCZĄTKI WŁADZY KOMUNISTÓW W POLSCE
      • Podbój Europy przez Hitlera i Stalina
      • POLACY pod dwiema okupacjami
      • POLSKA W CZASACH STALINIZMU
      • Polskie Państwo Podziemne
      • POWOJENNA ODBUDOWA
      • POWSTANIE PAŃSTWA IZRAEL
      • PRL W LATACH 1956 – 70 (CZĘŚĆ I)
      • SOLIDARNOŚĆ i stan wojenny
      • Wojna III Rzeszy z ZSRS
      • Wojna poza Europą
      • WŁADZE POLSKIE NA UCHODŹSTWIE
      • Za żelazną kurtyną
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II wojna światowa
      • ZAGADNIENIE DO KARTKÓWKI – DEKADA GIERKA, CZARNY CZWARTEK
    • WOS – KLASA VIII
      • BEZPIECZEŃSTWO NIELETNICH
      • Ćwiczymy sposoby dobrego komunikowania się.
      • Czy człowiek jest istotą społeczną?
      • CZYM JEST SAMORZĄD?
      • Edukacja i praca
      • Ekonomia na co dzień
      • KATALOG PRAW CZŁOWIEKA
      • PAŃSTWO
      • SAMORZĄD GMINNY
      • SEJM I SENAT
      • TOLERANCJA I PRZEJAWY KSENOFOBII
  • Szkoła Podstawowa w Dopiewcu
    • Klasa IV
      • Czas w historii
      • Czytamy mapę i plan
      • Historia – nauka o przeszłości
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jak żyli najstarsi ludzie (praludzie)?
      • Który to wiek i jego połowa?
      • Od hieroglifów do alfabetu – poznajemy historię pisma
      • Od kamienia do e – książki. Poznajemy historię materiałów pisarskich.
      • Pamiątki i tradycje rodzinne
      • Pierwsze cywilizacje – EGIPT
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
      • Z wizytą w muzeum
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział ” z najdawniejszych dziejów”
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – DZIAŁ „Z HISTORIĄ NA TY”
      • Źródła historyczne
    • KLASA IV 2019/20
      • BOLESŁAW CHROBRY – I KRÓLEM POLSKI. ZJAZD W GNIEŹNIE.
      • Czas w historii
      • Czytamy mapę i plan
      • HISTORIA – nauka o przeszłości
      • HISTORIA wokół nas
      • Jadwiga i Jagiełło
      • Mieszkamy w Polsce
      • Od pazia do rycerza – poznajemy budowę zamku średniowiecznego
      • Pamiątki i tradycje rodzinne
      • Zagadnienia na sprawdzian – dział od Piastów do Jagiellonów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział z historią na TY
      • Źródła historyczne
    • KLASA V
      • Architektura średniowiecza – podobieństwa i różnice
      • Architektura średniowiecza – poznajemy styl romański i gotycki
      • BIZANCJUM
      • Bogowie, mity i uczeni
      • Dlaczego Grecy byli znakomitymi żeglarzami?
      • Imperium Rzymskie
      • Jak wyglądało życie pierwszych ludzi?
      • Jakie były początki Polski?
      • Mieszko I i jego gród
      • NA CZYM POLEGAŁ SYSTEM FEUDALNY?
      • NOWE PAŃSTWA W EUROPIE
      • OD OBRAZKA DO ALFABETU.POZNAJEMY HISTORIĘ PISMA.
      • Od pazia do rycerza – poznajemy etapy kariery rycerskiej
      • Omawiamy kulturę starożytnej Grecji
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • Pierwsze cywilizacje – MEZOPOTAMIA
      • PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
      • Ustalamy skutki odkryć geograficznych
      • W klasztorze
      • W średniowiecznym mieście
      • Z wizytą na Olimpie
      • ZAGADNIENIA DO SPRAWDZIANU – dział Polska pierwszych Piastów
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział pierwsze cywilizacje
      • ZAGADNIENIE DO SPRAWDZIANU – dział Polska i Krzyżacy
      • Zjazd w Gnieźnie – 1000 rok
    • KLASA VII
      • Co to jest i jak przebiegała rewolucja przemysłowa w Europie?
      • I wojna światowa 1914 – 1918 roku
      • Jak zmieniła się Europa po kongresie wiedeńskim?
      • Narodziny faszyzmu i nazizmu
      • NARODZINY NAZIZMU
      • Omawiamy kulturę polską na przełomie XIX i XX wieku
      • Omawiamy kulturę polskiego romantyzmu
      • Postęp techniczny i zmiany cywilizacyjne XIX wieku
      • Poznajemy nowe idee polityczne
      • Przeciw Świętemu Przymierzu – jak wyglądała walka z porządkiem wiedeńskim?
      • Sprawa polska w czasie I wojny światowej
      • SPRAWA POLSKA W CZASIE I WOJNY ŚWIATOWEJ
      • ŚWIAT NA DRODZE KU WOJNIE
      • Świat po I wojnie światowej
      • W Królestwie Polskim
      • Wiosna Ludów na ziemiach polskich
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział Europa po kongresie wiedeńskim
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział I wojna światowa
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Ziemie polskie po kongresie wiedeńskim
      • Zjednoczenie Włoch i Niemiec w XIX wieku
    • KLASA VIII
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku.
      • Droga do zwycięstwa
      • HOLOCAUST – ZAGŁADA ŻYDÓW
      • Jaka była polityka okupacyjna III Rzeszy?
      • Koniec II wojny światowej
      • NACOBEZU – SPRAWDZIAN DZIAŁ 1 – BANK POJĘĆ
      • Plan „burza” i Powstanie Warszawskie
      • POLACY pod dwiema okupacjami
      • POLSKA W CZASACH STALINIZMU
      • POWOJENNA ODBUDOWA
      • Wojna poza Europą
    • Rozwój przemysłu i miast w XIX wieku
    • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział II wojna światowa
    • KLASA VI
      • A więc wojna – kampania wrześniowa 1939 roku.
      • Czasy odkrywców i wynalazców
      • I wojna światowa 1914 – 1918
      • II Rzeczpospolita
      • III ROZBIÓR POLSKI
      • JAK KOŚCIÓŁ KATOLICKI PRZECIWSTAWIŁ SIĘ REFORMACJI? KONTRREFORMACJA.
      • JAK POWSTAŁY STANY ZJEDNOCZONE AMERYKI?
      • LEKCJA POWTÓRZENIOWA – DZIAŁ IV
      • NACOBEZU DO SPRAWDZIANU – II wojna światowa
      • OCENIAMY POLITYKĘ OSTATNIEGO KRÓLA RP – STANISŁAWA AUGUSTA PONIATOWSKIEGO
      • OPISUJEMY NOWE POTĘGI EUROPEJSKIE
      • OŚWIECENIE W EUROPIE
      • PODSUMOWANIE DZIAŁU V – UPADEK RZECZPOSPOLITEJ
      • POLSKA odzyskuje niepodległość – 11 listopada 1918 roku
      • REWOLUCJA FRANCUSKA
      • Rozwój przemysłu i miast XIX wieku
      • RZECZPOSPOLITA POD RZĄDAMI WETTINÓW?
      • SEJM WIELKI I KONSTYTUCJA 3 MAJA
      • W jaki sposób powstała szlachta w Polce?
      • W jaki sposób powstało Księstwo Warszawskie?
      • W jaki sposób przebiegały wielkie odkrycia geograficzne?
      • W obronie polskości
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział „Polska pod zaborami”
  • Witaj uczniu
    • Dopiewo
  • WOS
    • KLASA II
      • Charakteryzujemy polskie społeczeństwo
      • Charakteryzujemy społeczeństwo
      • Charakteryzujemy ustroje polityczne
      • Co to znaczy,że razem stanowimy naród?
      • Ćwiczymy sposoby dobrego komunikowania się.
      • Czy człowiek jest istotą społeczną?
      • Czym są mniejszości narodowe ?
      • Dlaczego ludzie tworzą grupy społeczne?
      • JA, czyli kto?
      • Jak funkcjonuje nasza szkoła?
      • Jaki jest mój udział w życiu społecznym?
      • Ludzie ludziom zgotowali ten los – ustalamy skutki nacjonalizmu i szowinizmu, rasizmu
      • Nie taki konflikt straszny – wskazujemy podstawowe umiejętności życia w grupie
      • Po co ludziom państwo?
      • Poznajemy ABC gospodarki
      • PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
      • Wyjaśniamy podstawowe normy i zasady współżycia między ludźmi
      • ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – dział naród i społeczeństwo
    • Klasa III
      • Co to znaczy,że konstytucja jest najwyższym aktem prawnym w RP
      • Sejm i senat
      • WYMAGANIA EDUKACYJNE – WOS
  • Życie rodzinne

Copyright © 2024 Siemiątkowska Magdalena. Powered by WordPress and Stargazer.