CEL LEKCJI:

1. Poznanie  średniowiecznych wzorców osobowych

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Wymienisz najważniejsze  przykłady wzorców osobowych średniowiecza i podasz ich cechy oraz przykładowe postaci
2. Wskażesz jaki język pełnił rolę języka międzynarodowego w średniowieczu
3. Wytłumaczysz dlaczego kultura średniowiecza była uniwersalna
4. Wyjaśnisz pojęcie – trivium i quadrivium
5. Przedstawisz rolę kobiet w średniowieczu

NACOBEZU:

1. Podam 3 średniowieczne wzorce osobowe i wymienię ich podstawowe cechy
2. Wytłumaczę dlaczego kultura średniowiecza była uniwersalna i jaka rolę odegrała w niej łacina
3. Wytłumaczę nowe pojęcia w/w

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Czy wzorce osobowe mogą być dla nas autorytetem ?