CEL LEKCJI:

1. Charakterystyka przemian ustrojowych, gospodarczych, społecznych i kulturowych Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej W latach 1956 – 70

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Przedstawisz okoliczności wprowadzenia małej stabilizacji
2. Omówisz rolę postaci – W. Gomułka, prymas S. Wyszyński, w. Brandt
3. Podasz przykłady małej stabilizacji dla szarego obywatela
4. Wyjaśnisz w czym przejawiał się spór państwa z Kościołem?
5. Ocenisz polski sukces dyplomatyczny z 1970 roku
6. Zapamiętasz daty – 7.12.1970 r.

NACOBEZU:

NA PODSTAWIE MATERIAŁU Z PODRĘCZNIKA NA STRONACH 187 – 190 WYKONAJCIE W ZESZYCIE POD TEMATEM ODPOWIEDZI NA PYTANIA:

1. PODAJ DWA DOWODY NA TO, ŻE RZĄDY GOMUŁKI BYŁY MAŁĄ STABILIZACJĄ?
2. NAPISZ 3 PRZYKŁADY MAŁEJ STABILIZACJI DLA ZWYKŁEGO OBYWATELA?
3. JAKIM WYDARZENIEM ZAKOŃCZYŁO SIĘ ZNORMALIZOWANIE STOSUNKÓW DYPLOMATYCZNYCH Z RFN( NIEMIECKA REPUBLIKA FEDERALNĄ)?
4. WYMIEŃ PRZYKŁADY WALKI Z KOŚCIOŁEM KATOLICKIM PROWADZONEJ PRZEZ GOMUŁKĘ ( 3 – 4 przykłady)
5. DLACZEGO STEFANA WYSZYŃSKIEGO NAZWANO PRYMASEM TYSIĄCLECIA?
6. W, KTÓRYM ROKU OBCHODZONO 1000 LECIE CHRZTU POLSKI?
7. CO GOMUŁKA CHCIAŁ ZROBIĆ Z OKAZJI 1000 LECIA CHRZTU?

FILMIKI UŁATWIAJĄCE ZROZUMIENIE TEMATU:

https://www.youtube.com/watch?v=2wEaPL2k0Js

PYTANIE KLUCZOWE:

1. JAK ZROZUMIEĆ ORĘDZIE BISKUPÓW POLSKICH – „UDZIELAMY WYBACZENIA I PROSIMY O NIE”?