CEL LEKCJI:

1. Przyczyny i przebieg rewolucji przemysłowej

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

1. Wymienisz najważniejsze  wynalazki i odkrycia XIX wiek
2. Przedstawisz dokonania J. Watta,  G. Stephensona, M. Faradaya, S. Morse’a
3. Wyjaśnisz znaczenie pojęć – rewolucja przemysłowa i agrarna, fabryka, urbanizacja, industrializacja, manufaktura, metropolia, kapitaliści, proletariat

NACOBEZU:

1. Wymienię odkrywców XIX wieku i ich osiągnięcia
2. Wyjaśnię nowe  pojęcia

PYTANIE KLUCZOWE:

1. Na podstawie źródeł pisanych, ikonograficznych i statystycznych spróbuj ustalić czy wynalazki miały wpływ na zmiany w poziomie życia poszczególnych grup społecznych XIX wieku?