CEL LEKCJI:
- Poznanie elementów tożsamości człowieka
CELE W JĘZYKU UCZNIA:
- Poznasz 2 rodzaje tożsamości z przykładami
- Wymienisz najczęstsze formy wypoczynku
- Omówisz cechy, które powinna mieć osoba uznawana za autorytet
- Odpowiesz na pytanie – mieć czy być? ( co ważniejsze?)
- Wyjaśnisz pojęcia – styl życia, konsumpcjonizm, samoocena, autorytet
NACOBEZU:
- Wymienię przykłady tożsamości osobistej i społecznej
- Podam przykłady aktywnej i biernej formy wypoczynku
- Wyjaśnię nowe pojęcia
PYTANIE KLUCZOWE:
- Jaka jest Wasza samoocena ?