Ustalamy skutki odkryć geograficznych

CEL LEKCJI:

  1. Pozytywne i negatywne skutki odkryć geograficznych

CELE W JĘZYKU UCZNIA:

  1. Wymienisz skutki ( pozytywne i negatywne) odkryć geograficznych
  2. Poznasz osiągnięcia najstarszych cywilizacji Ameryk – Azteków, Inków i Majów
  3. Przedstawisz negatywne dokonania konkwistadorów –  Corteza i Pizarra
  4. Wyjaśnisz znaczenie pojęć – konkwistador, kolonie, plantacje

NACOBEZU:

  1. Przedstawię negatywne dokonania konkwistadorów
  2. Podam przykłady negatywnych i pozytywnych skutków odkryć geograficznych
  3. Wyjaśnię nowe pojęcia wymienione wyżej

PYTANIE KLUCZOWE:

  1. Skąd  ziemniaczek pojawił się na naszych stołach?